Preschool and Elementary

Announcements (Updated on December 9, 2019)

Preschool Report Cards Guides / Guías para los informes de progreso de Preschool

In December parents of children in Preschool are receiving the report card communicating progress and growth in the first trimester. Teachers of Nursery-PreKinder 2 use an assessment tool called Teaching Strategies GOLD® and Kinder are assessed based on Common Core Standards, SHAPE Standards and Science the Next Generation Science Standards. Information regarding the assessment tool and the objectives for each grade are described in a series of letters, find them below or on the document repository on the righ.

Los padres de niños en Preschool reciben los informes de progreso del primer trimestre al comenzar el mes de diciembre. Los profesores de Nursery a PreKinder 2 utilizan un método conocido como Teaching Strategies GOLD® mientras que en Kinder se evalúa siguiendo los Common Core Standards, los SHAPE Standards y los Next Generation Science Standards. Se hen elaborado unas guías informativas sobre estos métodos y los objetivos para cada grado; pueden encontrarlos a continuación o en el repositorio de documentos de la derecha:

Nursery Parent Guide (English / Spanish)

PreKinder 1 Parent Guide (English / Spanish)

PreKinder 2 Parent Guide (English / Spanish)

Kinder Report Card Letter (English / Spanish)


Winter Service Actions

Helping the Preventorio Infantil Real de Gandia - A CAS project to share a little of our good fortune with those who have less than us. We are hoping that students can bring in the following donations for the preventorio between December 2 - 9.

Ayuda al hogar infantil El Preventorio de Real de Gandia - Reanudamos un proyecto CAS dirigido a compartir con aquellos que tienen menos que nosotros. Invitamos a los alumnos de Kinder a 5º grado a que reúnan clase por clase las siguientes donaciones para un hogar infantil en la población de El Real de Gandía. El periodo de recogida irá del 2 al 9 de diciembre.

Donations:

  • Kinder: Toothpaste, toothbrushes and hairbrushes / Pasta de dientes, cepillos de dientes y cepillos para el cabello.
  • Grade 1: Cookies, biscuits, milk / Galletas, bizcocho y leche.
  • Grade 2: Rice and pasta / Arroz y pasta
  • Grade 3: Hand soap and shampoo / Jabón de manos y champú
  • Grade 4: Lentils, chickpeas, and beans / Lentejas, garbanzos y alubias
  • Grade 5: Cleaning supplies: bleach, floor cleaner... / Productos de limpieza (lejía, fregasuelos...)


CAS Project for Pasalo Pucol! - We hope that Middle Schoolers can bring in to their Advisories the following items between December 2 - 12 to help Pasalo Pucol!

CAS Project a beneficio de Pásalo Pucol! - Esta acción va dirigida a que los estudiantes de Middle School reúnan donaciones para la asociación local Pásalo Puçol. Podrán hacerlo hasta el día 12 de diciembre.

  • 6. 1 - Rice / Arroz
  • 6. 2 - Pasta
  • 7.1 - Shampoo-Conditioner / Champú y acondicionador
  • 7.2 - Shower Gel, handsoap, toothpaste... / Gel de baño, jabón de manos y pasta de dientes
  • 8.1 - Milk / Leche
  • 8.2 - Legumbres


PBIS Climate Survey

ASV is committed to Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS), a proactive approach to establish routines and clear expectations to support an optimal environment for learning. The school established a PBIS Leadership Team three years ago and has worked closely with Dr. George Sugai, an international leader and published author on PBIS.

Each year we have surveyed students and staff to get their feedback on PBIS. This has helped us to understand perceptions about how PBIS is impacting our learning environment, and has also helped us to adjust our planning.

The PBIS Leadership Team would like to again collect perception data from parents. We ask you to complete the survey for EACH child you have at ASV, as you may find that your child’s experience is different at different grade levels. We made the survey very short and easy to complete in hopes that we can collect this data across the school, study it, and learn from it to help us improve. Please complete the PBIS survey(s) at the link no later than Monday, December 16, 2019.

Encuesta sobre el ambiente PBIS

ASV está comprometido con el programa Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS), un enfoque proactivo para establecer rutinas y expectativas claras que consoliden un ambiente óptimo para el aprendizaje. Nuestra escuela formó un equipo de liderazgo PBIS hace tres años que ha estado trabajando estrechamente con el doctor George Sugai, un reconocido experto e investigador internacional sobre PBIS.

Cada año hemos pedido a los estudiantes y a la plantilla su valoración sobre el programa, algo que nos ha ayudado a comprender la percepción del PBIS y su impacto en el aprendizaje, facilitando ajustes de nuestra planificación.

El equipo de liderazgo PBIS quiere recoger nuevos datos esta vez de los padres. Les invitamos a completar esta encuesta tantas veces como hijos tengan matriculados en el ASV dado que la experiencia de cada alumnos es diferente según en qué curso está.

Hemos diseñado un formulario corto y fácil de completar con la esperanza de que podamos recoger la mayor cantidad de información posible para posteriormente estudiarla y ayudarnos a mejorar.

Les rogamos que las respuestas lleguen no más tarde del 16 de diciembre de 2019.


PBIS Climate Survey. Click to fill in


PreKinder 2 and Kinder Conferences

PreKinder 2 and Kinder conferences are being held on December 11 from 9:30-18:00. Please use your class link below to access the sign-up calendar. Please note: Your phone/device must be set to Madrid Standard Time. Remember: write your child’s name in the description box.

PreKinder 2 Blue (Ms. Cristina) / PreKinder 2 White (Mr. Sam)

Kinder Blue (Ms. Michaela) / Kinder White (Ms. Laura)

Reuniones de padres de PreKinder 2 y Kinder

Las clases de Kinder y PreKinder 2 tienen previsto celebrar las reuniones de padres el día 11 de diciembre. Les proporcionamos a continuación los enlaces necesarios para reservar hora con cada profesor. Sepan que en esta función de Google Calendar requiere que los ajustes de hora de su ordenador o dispositivo sean “Madrid / CET” y no olviden indicar el nombre de su hijo en el campo “Descripción”.

PreKinder 2 Blue (Ms. Cristina) / PreKinder 2 White (Mr. Sam)

Kinder Blue (Ms. Michaela) / Kinder White (Ms. Laura)


School Dismissal Procedures

To ensure a safe and orderly dismissal each day, we have reviewed our procedures with students and ask for your support.

  • Students are dismissed at different times in order to minimize congestion and to provide younger students with the time necessary to get seated on the buses. When students are dismissed, it is important that they report directly to their bus or wait for their parents by the main entrance. We have over 1000 people moving through the front entrance area in the space of 15 minutes, and we want to ensure that the area is safe for all. To ensure the safety of all pedestrians, there should be no running and parents must carefully supervise their own children at all times.
  • Please designate a meeting place that is inside the gate and in one of the following locations: along the outside wall of the theater, along the sidewalk that goes to the High School entrance, or where the pavement meets the grass just inside the gate. If you are coming to pick up your child, please ask your child to wait there.
  • If your child is meeting for you in the pick-up area, students need to wait along the fence and must not be in the median area. We also ask that parents coming by car do not block the pick-up area or driveways in the local neighborhood. If students are not ready to leave, please leave the pick-up area and go to the end of the pick-up line.

Thank you for making school departure safer for our students.


Procedimiento de salida de la escuela

Para asegurar que la salida de alumnos se realiza con seguridad y orden hemos revisado el procedimiento seguido con los alumnos y pedimos que nos ayuden en su aplicación.

  • Los estudiantes finalizan las clases de forma escalonada para reducir la congestión del proceso de salida y dar a los alumnos más pequeños tiempo suficiente para llegar al autobús y sentarse en su asiento. Por eso cuando los profesores dan la orden de salida es importante que los niños vayan directamente al autobús o al punto de espera donde les recogen sus padres. Con cerca de 1000 personas moviéndose por la misma zona en un intervalo de unos quince minutos nuestra mayor preocupación es la seguridad de todos los miembros de la comunidad escolar. Por ello, y especialmente pensando en los peatones, pedimos a todos los usuarios que no corran y que los niños estén supervisados por sus padres en todo momento.
  • Les rogamos que establezcan un punto de encuentro con sus hijos que esté situado dentro de los límites del campus en alguna de éstas localizaciones: fachada correspondiente al teatro, paseo cercano a la entrada de High School, límites del pavimento y las zonas verde.
  • Los estudiantes que son recogidos en el carril de recogida para vehículos deben esperar junto a la valla y no en la calzada. Pedimos a los padres que acuden en su propio vehículo que no bloqueen la zona de recogida o las aceras de las calles cercanas al colegio. Si se da el caso de que su hijo no está aún en esa zona les rogamos muevan su vehículo y que se incorporen de nuevo al final de la cola.

Gracias por colaborar en hacer que la salida de clase sea más segura.


2019-2020 Parent - Teacher Conference Plan

In order to minimize disruption to our educational program and offer more times of the day for parents to come in for conferences, we will have a longer day for parent conferences this year, beginning at 9:30 and ending at 18:00. Conferences will be on the following dates:

  • Nursery &PK1: October 23, 2019
  • PK2 & Kinder: December 11, 2019
  • Grades 1-5: January 15, 2020

In addition, to respect parents’ time, if there is any reason to have a parent meeting within two weeks of the regular conferences, school staff will make every effort to provide all progress information at that meeting.

In Preschool we have moved to a very detailed, state-of-the-art progress reporting platform, Teaching Strategies GOLD. Because of the amount of information contained in the report card, and because many parents are in regular touch with teachers through the daily agenda, email, and other conferences, the spring conference naturally has become less necessary. We therefore will be making the spring conference optional (March 25, 2020). Preschool teachers will request a conference only in cases where there are specific items to discuss.

If you have a concern at any time, please feel free to contact your child’s teacher or other appropriate ASV staff.


Plan de reuniones de padres con los profesores 2019-2020

Para reducir el impacto sobre la actividad docente y ofrecer un horario más amplio a nuestras familias el ASV ha introducido algunos cambios en las reuniones conocidas como Parent Conferences. Así, las reuniones se concentrarán en un solo día y el intervalo horario se extenderá de 9:30 a 18:00 horas. Las fechas previstas para cada grupo de cursos son:

  • Nursery y PreKinder 1: 23 de octubre
  • PreKinder 2 y Kinder: 11 de diciembre
  • 1º a 5º grado: 15 de enero

Por otro lado, y en atención a la disponibilidad horaria de algunas familias, si por alguna razón en los días previos o siguientes se fija una reunión con la familia de un alumno las profesoras harán el esfuerzo de preparar la información de progreso para esa fecha.

En Preschool hemos completado una transición al programa Teaching Strategies GOLD, un modelo curricular muy avanzado que ofrece información muy detallada sobre el alumno en los informes de progreso. Dado que además muchos padres están en contacto constante con las profesoras a través de la agenda diaria, el correo electrónico y otras reuniones, las sesiones de primavera se han vuelto menos necesarias. Por tanto, las Parent Conferences previstas para el 25 de marzo serán opcionales. Las profesoras solicitarán reunión solo en aquellos casos donde haya asuntos específicos para comentar.

Si tienen cualquier preocupación, no duden en contactar con la profesora de su hijo o cualquier otro miembro del equipo docente apropiado para la consulta.

Documents for Preschool Families

Documents for Elementary Families

ASV+ Group Photos_scheduled dates_November 2019

ASV+ Group Photos. Scheduled dates (Nov 2019)